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林麗蟬也說，雖然4年內要把「多元文化角落書櫃」推展到全房貸試算表excel下載買車分期付款信用瑕疵信貸台各小學有不小難度，但現在已經有很好的開始。
為了進一步使學校及家長了解新住民語言納進12年國教課綱的意義，來自柬埔寨的國民黨立委林麗蟬，在國小校園發起由學校新住民家長擔任說故事的國際志工，透過不同國家的繪本以及互動，增加學校、老師以及家長對新住民的理解。
林麗蟬認為，在新課綱啟動之前，家長跟學校必須了解新住民語言進入校園的原因，否則貿然上路，社會對新住民的刻板印象只會增加對立，因此，她發起全台「多元文化角落書櫃」，在學校圖書館開闢包含有東南亞、原住民、客家等族群的繪本圖書區，再邀請當地新住民家長擔任說故事的國際志工，希望透過互動化解對立。林麗蟬說：『(原音)進入課綱我除擔心師資教材跟經費外，其實最重要是進入前，要讓國人知道為什麼我要讓新住民語進入課綱，你要讓家長、老師都明白，不然族群東西會造成對立，我覺得對我們跟台灣民眾來講不是很好。』
個人小額信貸比較代書信貸20萬個人小額借款銀行借款條件推薦房貸轉貸的銀行另一方面，透過邀請在地新住民家長擔任志工，除了展現新住民有回饋台灣的力量之外，也可以扭轉社會的刻板印象。林麗蟬說：『(原音)如果今天老師或家長的鄰居中，有一個逃跑的(外配)，那讓他理解那個家庭是他自己的家庭問題，不是這個族群都是這樣，但這無法用言語解釋，就是讓你直接志願服務的族群，讓你了解他們是願意為台灣付出，願意為車貸繳不出來要賣車台灣做的。』
考量台灣新住民人口發展以及政府的「新南向政策」，2018年起就會把新住民語言納進本土語言教育課綱，雖然社會正、反意見都有，但不見有進一步交流溝通，不過，中華民國個人信貸額度上限第一位新住民立匯豐汽車貸款部委林麗蟬就透過「多元文化角落書櫃」的行動，在教育現場搭起互動橋樑。
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